中級工程師評定條件

中級工程師評定條件是:

1、獲得博士學(xué)位,經(jīng)考察合格;

2、獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,從事助理工程師工作二年左右;

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3、獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),從事助理工程師工作四年以上;

4、大學(xué)??飘厴I(yè),從事助理工程師工作五年以上。

5、中級職稱評審是指中級工程師職稱,中級經(jīng)濟師職稱由個人考試獲得,無需專家委員會評審。

附上中級工程師職稱評定詳細(xì)的條件及流程:

一、中級工程師職稱評定條件

1、按照職稱層級逐級申報職稱評審。自從職稱制度改革,正常情況下,想評職稱就要一級一級往上評,要評中級工程師,就得先有助理工程師才行。

2、需要滿足本科畢業(yè)5年或者??飘厴I(yè)7年;助理工程師滿4年。畢業(yè)年限不夠至少要有大專學(xué)歷才能申報中級工程師。

而工作年限受學(xué)歷的影響很大,申報人的學(xué)歷越高,所需要的工作年限就越少,甚至于可以跨級評定中工,不需要提供助理工程師證書!

3、收集整理工作業(yè)績材料。工作業(yè)績是平時工作或項目中的材料,能夠真實反映自己在崗位上的工作實績和工作能力情況。

申報人只需要提供自己參與過的項目業(yè)績材料即可,數(shù)量在三到五份,注意材料的完整度及含金量,含金量越高,對于中級工程師職稱評定就越有利。

4、完成工程師論文發(fā)表。申報人要在刊號為CN、ISSN的專業(yè)期刊上發(fā)表一篇論文,還要一篇專業(yè)技術(shù)報告。部分專業(yè)評委會有要求2篇論文的話,按照該評委會要求。

二、中級工程師職稱評定流程

說完中級工程師職稱評定條件,自然也少不了流程方面的內(nèi)容,我下面就將流程簡單地概括一下。

首先報送申報資料(齊全的申報資料)——由人社局進行條件審核——審核通過者材料入庫(不通過退回)——材料通過后由職稱評審委員會進行專家評審(評審會議)——評審結(jié)果公示——下發(fā)證書

2023年中級工程師評定條件

一、中級工程師職稱評定條件

學(xué)歷年限要求:

1、本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

2、??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3、中專(高中)畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

4、初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。社保要求:在申報單位繳納當(dāng)?shù)厣绫M半年以上。

論文要求:

申報中級職稱評審的人才需要在刊號為CN、ISSN的專業(yè)期刊上發(fā)表1篇論文,還要一篇技術(shù)報告。

業(yè)績成果:評審中級工程師職稱業(yè)績證明材料一般需要包括中標(biāo)通知書、施工合同、竣工驗收報告等等基本材料。

二、中級職稱評審流程

1、確認(rèn)申報條件:學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗這三個都是比較重要的!

2、提交材料:填寫各種表格進行審核并統(tǒng)一上報

3、申報:做好業(yè)績總結(jié),按規(guī)定加蓋單位公章!

4、審核:由專門的相關(guān)人員審核專業(yè)技術(shù)人員申報各種資料!

5、上報:在規(guī)定時間里將材料送到各對口專業(yè)評委會或相關(guān)部委人事。

6、公示:按各專業(yè)公示時間,會在相應(yīng)人事局或人事廳網(wǎng)站公示

7、證書發(fā)放:證書下來之后,職稱申報人在網(wǎng)上進行查詢確認(rèn),有需要的話也可以把證書打印出來。

評中級工程師職稱需要什么條件?

評中級工程師職稱的條件:

一、學(xué)歷與資歷

1、中專畢業(yè)工作滿5年,或大專畢業(yè)工作滿3年,或本科畢業(yè)工作滿1年,或碩士畢業(yè)經(jīng)考核合格者可申報助理工程師職稱。

2、大專或本科畢業(yè)從事助理工程師工作4年以上(含5年),或碩士畢業(yè)從事助理工程師工作2年以上,或博士畢業(yè)經(jīng)考核合格者可申報中級工程師職稱。

3、本科畢業(yè)或碩士畢業(yè)從事工程師工作滿5年以上,或博士畢業(yè)從事工程師工作2年以上可申報高級工程師職稱。

4、本科、碩士、博士畢業(yè)取得高級工程師資格受聘擔(dān)任高級工程師職務(wù)5年以上(含5年)可申報教授級高工。

5、本科畢業(yè)擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年(其中從事經(jīng)濟工作滿3年),或碩士畢業(yè)擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿3年(其中從事經(jīng)濟工作滿2年),或博士畢業(yè)擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年(其中從事經(jīng)濟工作滿1年),可申報高級經(jīng)濟師職稱。

二、按規(guī)定參加職稱外語和計算機考試且成績合格(教授級高工或符合相關(guān)條件的其他人員可以免考)。

三、中級職稱資格申報者須有二篇論文;高級工程師、高級經(jīng)濟師職稱資格申報者須在省市級專業(yè)刊物上公開發(fā)表過二篇論文;教授級高工申報者須在國家權(quán)威機關(guān)確認(rèn)的刊物上公開發(fā)表論文三篇以上。

評中級工程師職稱申報 ***

其一是單位統(tǒng)一組織申報,這種最為省事省錢,但公司統(tǒng)一幫忙組織申報的情況較少。

其二則是自行申報。好處就是同樣省錢,也是唯一的好處。因為嘗試過自行申報的人就會知道,職稱申報的流程有多么繁雜以及嚴(yán)格。

第三種就是委托有經(jīng)驗的職稱評審機構(gòu)協(xié)助申報,這種方式的好處在于基本上不用怎么麻煩到你,流程會有人幫你處理,材料方面也能給你專業(yè)的指導(dǎo)。

福建省中級工程師職稱評定條件?

① 關(guān)于中級職稱評定,和證書是否有效麻煩幫忙解答一下?。?/p>

不知道你在什么地方,你可以參考國家教育人才網(wǎng),這個是國家辦的專門為社會人員評定和考評職稱的機構(gòu),國家認(rèn)可的比較可信,不過對于評定人員的要求也比較多,有的省市不一定能涉及到。

② 福建助理工程師職稱評定條件

資料發(fā)您私信里了 您可以看下

③ 福建地區(qū)職稱評審需要哪些條件呢

專業(yè)技術(shù)人員申報評審中級專業(yè)技術(shù)資格,需符合1998年以來頒布的中級專業(yè)技術(shù)資格條件(各專業(yè)要求均有不同,具體見《資格條件》),概括有以下幾點:

1、思想政治條件。

2.學(xué)歷資歷條件。

④ 福建省工程類中級職稱(工程師)評定標(biāo)準(zhǔn)

那就要看你本人現(xiàn)在還在中交三航局工作嗎

按照正常情況取得助工4年或者5年后才可以回評工程師

但是現(xiàn)在很多單位基本答繞過助工,等年限達(dá)到直接評工程師也可

因為助工對評工程師的影響不大!

如果要是評高工,是必須擁有中級的,這也是國家的一個硬性條件規(guī)定

⑤ 福建省中級工程師評定的條件

申報人須符合下列條件之一:

(1)博士研究生畢業(yè)。

(2)碩士研究生畢業(yè)后專,從事所申屬報專業(yè)工作滿3年。

(3)本科畢業(yè)后,從事所申報專業(yè)工作滿5年。

(4)專科畢業(yè)后,從事所申報專業(yè)工作滿7年。

(5)??萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)后,取得助師級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格滿4年。

(6)1982年底前取得中專學(xué)歷,并從事所申報專業(yè)工作滿15年。

(5)福建省中級工程師職稱評定條件擴展閱讀

對計算機應(yīng)用水平(能力)的要求

凡1960年1月1日及以后出生的人員,應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,取得3個模塊合格證書。符合下列條件之一人員可免試:

(1)取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(含計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學(xué)教育、軟件工程、計算機器件及設(shè)備、計算機信息管理、計算機 *** )大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷。

(2)取得碩士及以上學(xué)位。

(3)參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級別資格證書。

⑥ 福建省的中高級職稱是怎么辦理

人社局職稱辦評審。單位組織上交材料。自己認(rèn)真填寫材料,當(dāng)然,在上一級職稱合格的前提下,才能夠取得申報資格。

⑦ 福建省每年中級職稱評審有幾批,二月上報,八月是否能評下來

如果您符合要求 提交的資料什么都比較齊全的話,一般評審的話會快!

⑧ 福建省教師評職稱條件

中小學(xué)教師正高級職稱評審條件是:

(一)遵守憲法和法律,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

(二)具備下列條件之一:

1.承擔(dān)五年以上副高職務(wù)工作。

2.教學(xué)成績卓著。

3.發(fā)表、出版過有創(chuàng)建性的科學(xué)論文、著作或教科書,或有重大的創(chuàng)造發(fā)明。

4.在教學(xué)管理或科學(xué)研究管理方面具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。