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一、職業(yè)發(fā)展與傳承的必要性

中級(jí)職稱是行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的成長(zhǎng)階段，是通往高級(jí)職稱的必經(jīng)之路。其取得標(biāo)志著專業(yè)能力的成熟和經(jīng)驗(yàn)的積累，在職業(yè)發(fā)展中扮演著承上啟下的作用。

如果高級(jí)職稱取消中級(jí)職稱要求，將導(dǎo)致職業(yè)斷層。缺乏中級(jí)職稱的歷練，很難具備勝任高級(jí)職位的綜合素質(zhì)，不利于行業(yè)人才梯隊(duì)的有序培養(yǎng)和專業(yè)水平的傳承。

此外，中級(jí)職稱還體現(xiàn)了專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可度和行業(yè)歸屬感。其取得可以促使專業(yè)人員扎根一線，投入到技術(shù)創(chuàng)新和技能提升中，為行業(yè)的發(fā)展提供基石力量。

二、專業(yè)能力與素質(zhì)要求

高級(jí)職稱評(píng)審側(cè)重于專業(yè)技術(shù)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。而這些能力的培養(yǎng)和積累往往需要經(jīng)過(guò)中級(jí)職稱階段的歷練。

在中級(jí)職稱任職期間，專業(yè)人員承擔(dān)著更重要的技術(shù)任務(wù)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)管理。這不僅鍛煉了他們的專業(yè)技術(shù)水平，還培養(yǎng)了溝通協(xié)調(diào)、決策執(zhí)行和創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)，為擔(dān)任高級(jí)職位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如果沒(méi)有經(jīng)歷中級(jí)職稱階段的歷練，很難快速適應(yīng)高級(jí)職位的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，難以勝任更高的業(yè)務(wù)管理和技術(shù)攻關(guān)任務(wù)。

三、人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)

中級(jí)職稱是人才培養(yǎng)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是連接初級(jí)職稱和高級(jí)職稱的橋梁。通過(guò)中級(jí)職稱評(píng)審，可以激勵(lì)年輕專業(yè)人員努力提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為行業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備后備人才。

如果高級(jí)職稱取消中級(jí)職稱要求，將弱化人才培養(yǎng)體系的銜接性，不利于人才梯隊(duì)的建設(shè)。年輕專業(yè)人員可能急于求成，跳過(guò)中級(jí)職稱階段，直接評(píng)審高級(jí)職稱，導(dǎo)致專業(yè)能力的不足和經(jīng)驗(yàn)的欠缺。

完善的人才培養(yǎng)體系需要分階段進(jìn)行，中級(jí)職稱發(fā)揮著承前啟后的作用，保障人才培養(yǎng)的質(zhì)量和延續(xù)性。

四、社會(huì)需求與公平性

高級(jí)職稱既是專業(yè)能力的象征，也是社會(huì)地位的認(rèn)可。通過(guò)中級(jí)職稱的歷練，專業(yè)人員可以獲得行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可和社會(huì)尊重，這有利于調(diào)動(dòng)其工作積極性，為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

如果高級(jí)職稱取消中級(jí)職稱要求，可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)公平性的質(zhì)疑。未經(jīng)歷中級(jí)職稱階段的評(píng)審，直接評(píng)定高級(jí)職稱，容易給社會(huì)造成不公正的印象，損害職稱評(píng)審制度的公信力。

因此，堅(jiān)持高級(jí)職稱必須具備中級(jí)職稱的要求，不僅有利于維護(hù)職稱評(píng)審的權(quán)威性，更體現(xiàn)了對(duì)中級(jí)職稱人員的尊重和認(rèn)可。

五、總結(jié)

綜上所述，高級(jí)職稱必須具備中級(jí)職稱的要求是合理且必要的。它有利于職業(yè)發(fā)展與傳承，保障專業(yè)能力與素質(zhì)，促進(jìn)人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)，維護(hù)社會(huì)公平性。在職稱評(píng)審制度完善的過(guò)程中，需要堅(jiān)持這一原則，確保職稱評(píng)審的科學(xué)性和權(quán)威性，為行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。