2023年副高職稱評審要求

2023年教師副高職稱評審要求如下：

1．博士研究生畢業(yè)后，獲取中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，并從事中學(xué)一級教師工作二年以上；

2．研究生畢業(yè)后，從事教學(xué)工作八年以上，獲取中學(xué)一級櫻缺裂教師職務(wù)任職資格，并從事中學(xué)一級教師工作五年以上；

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3．本科畢業(yè)后，從事教學(xué)工作十年以上，獲取中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，并從事中學(xué)一級教師工作五年以上；

4．大專畢業(yè)后，從事教學(xué)工作十二年以上(初脊閉中段教師)，獲取扮隱中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格，并從事中學(xué)一級教師五年以上；

5．參與工作后獲取本專業(yè)或相近專業(yè)的上面說的一樣學(xué)歷，從事教學(xué)工作累計達到上面說的對應(yīng)年限，獲取中學(xué)一級教師職格，并在職后獲取達標學(xué)歷后從事中學(xué)一級教師工作五年以上。

甘肅省副高級職稱申報條件

甘肅省副高級職稱申報條件：中級職稱5年以上，研究生以上學(xué)歷，從事工程師工作5年以上等。

具有博士學(xué)位，獲得工程師職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年。具備碩士學(xué)歷或?qū)W位，或者具備第二學(xué)士學(xué)位，取得工 程師職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年。具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得工程師職稱后， 從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年。

在企業(yè)生產(chǎn)一線崗位， 獲得高級 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能證書后，從事相關(guān)技術(shù)工作滿4年，可以申報高級職稱；除此之外還有一項破格評審，當不畢派卜具備學(xué)位要求時，但是你的工作業(yè)績突出，獲得一定的獎項，也能獲得一定的破格名額。

專業(yè)能力要求：

主持或作為主要技術(shù)羨喊骨干完成過對本行業(yè)、本企業(yè)產(chǎn)品的主要開發(fā)研究、設(shè)計、制造和技術(shù)管理工作。主持或作為主要起草人完成過國家、行業(yè)、地方技術(shù)標準、團體標準或企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品技術(shù)標準的制定，重大項目技術(shù) 規(guī)范的編寫，并獲批準、發(fā)布、實施。完成本行業(yè)重大技術(shù)分析和市場分析2項以上，經(jīng)實踐驗證基本正確。

完成大、中型企業(yè)中精密、稀有、關(guān)鍵設(shè)備等復(fù)雜設(shè)備維修工作的全過程或重要成套設(shè)備的管理、養(yǎng)護、維修，保證設(shè)備正常運行。作為主要技術(shù)負責(zé)人推手穗廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、新材料3項以上，并經(jīng)省級以上行業(yè)主管部門鑒定認可等。

2023年職稱評審新政策

2023年職稱評審新政策內(nèi)容有動態(tài)調(diào)整職稱評審專業(yè)、科學(xué)制定職稱評審標準、合理設(shè)置論文和科研成果要求、減少學(xué)歷和獎項限制性條件、完善同行評價機制、暢通職稱評審綠色通道、開展好職稱“定向評價、定向使用”、發(fā)揮用人單位主體作用、優(yōu)化職稱評審服務(wù)這幾項。

一、動態(tài)調(diào)整職稱評審專業(yè)

國家職稱系列保持總體穩(wěn)定，職稱評審專業(yè)實行動態(tài)調(diào)整。通用性強和人才規(guī)模較大的評審專業(yè)由人力資源社會保障部同有關(guān)行業(yè)主管部門研究設(shè)立，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設(shè)立新評審專業(yè)，具有職稱評審權(quán)的用人單位可結(jié)合本單位發(fā)展實際設(shè)立新評審專業(yè)，按管理權(quán)限報人力資源社會保障部門備案。

探索將大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算、集成電路、人工智能、技術(shù)經(jīng)紀、創(chuàng)意設(shè)計等新職業(yè)納入職稱評審范圍。支持各地圍繞特色產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)立特色評審專業(yè)，開展專項評審，通過“一產(chǎn)一策”和“一鏈一策”實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展。省級人力資源社會保障部門應(yīng)建立職稱評審專業(yè)目錄，實行清單式管理。

二、科學(xué)制定職稱評審標準

以破四唯和立新標為突破口，以激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新活力為目標，堅持先立后破，突出品德、能力、業(yè)績導(dǎo)向，分系列分專業(yè)修訂職稱評審標準，建立體現(xiàn)思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)能力、技術(shù)水平、學(xué)術(shù)影響力、創(chuàng)新成效、決策咨詢、人才培養(yǎng)、公共服務(wù)等多維度的評價指標，形成并實施有利于專業(yè)技術(shù)人才潛心研究和創(chuàng)新的職稱評審標準。

逐步開發(fā)專業(yè)技術(shù)類新職業(yè)標準，促進新職業(yè)標準與職稱評審標準相銜接。鼓勵從職業(yè)標準、技術(shù)標準、行業(yè)標準中提煉職稱評審標準，將工作績效、創(chuàng)新成果、解決實際問題能力等作為評價的核心內(nèi)容。根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域特點探索建立能夠識別有天賦、有潛力人才的評價標準。

三、合理設(shè)置論文和科研成果要求

衛(wèi)生、工程、藝術(shù)、中小學(xué)教師等實踐性強的職稱系列不將論文作為職稱評審的主要評價指標，評價標蔽歲襲準中不得簡單設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求。對研究系列人才，聚焦原創(chuàng)成果和高質(zhì)量論文，注重評價原創(chuàng)性貢獻、學(xué)術(shù)影響力和研究能力，淡化論文數(shù)量要求。

各級人力資源社會保障部門配合有關(guān)行業(yè)主管部門嚴厲打擊論文代寫代發(fā)、虛假刊發(fā)等違紀違規(guī)行為，鼓勵科研人員把高質(zhì)量論文發(fā)表在國內(nèi)科技期刊上。

四、減少學(xué)歷和獎項等限制性條件

各職稱系列對申報人學(xué)歷只作基本要求，不具備規(guī)定學(xué)歷，但業(yè)績顯著和貢獻突出的，可由2名以上具備正高級職稱的同行專家推薦破格申報，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。不得將科研項目、經(jīng)費數(shù)量、獲獎情況、論文期刊層次、頭銜、稱號等作為職稱評審的限制性要求。

五、完善同行評價機制

建立專業(yè)性、自律性的職稱評審委員會，開展公平公正、代表性強、權(quán)威性高的同行評價。高端人才可實行國際同行評價，職稱分組評議可采取小同行評價。發(fā)揮學(xué)術(shù)共同體在同行評價中的作用，鼓勵對成果本身進行直接性同行評價。建立職稱評審專家推薦遴選、培訓(xùn)考核、信用記錄、退出懲戒等制度。

六、暢通職稱評審綠色通道

取得重大基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)突破、解決重大工程技術(shù)難題或在經(jīng)濟社會各項事業(yè)中作出重大貢獻的專業(yè)技術(shù)人才，引進的海外高層次人才、急需緊缺人才，可采取一事一議和一人一策的方式直接申報高級職稱。

海外歸國人員、黨政機關(guān)交流或部隊轉(zhuǎn)業(yè)安置到企事業(yè)單位從事專雀毀業(yè)技術(shù)工作的人員，首次申報職稱時可根據(jù)專業(yè)水平和工作業(yè)績并參照同類人員評審標準，直接申報相應(yīng)職稱。

七、開展好職稱“定向評價、定向使用”

以國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣為主體，在縣以下基層開展職稱“定向評價、定向使用”。由各地單獨制定職稱評審條件，適當放寬學(xué)歷和科研要求，主要考察職業(yè)道德、實踐能力、工作業(yè)績、任務(wù)完成情況、群眾認可度等內(nèi)容。

八、發(fā)揮宏兄用人單位主體作用

根據(jù)單位類型和崗位特點有序下放職稱評審權(quán)限，向用人單位授予更多的職稱評審自 *** 。支持國家實驗室開展高級職稱自主評審。具有職稱評審權(quán)的單位結(jié)合目標任務(wù)、崗位職責(zé)、績效考核等分類制定職稱評審標準，科學(xué)合理明確論文、科研成果等要求。

用人單位要切實履行好推薦申報主體責(zé)任，對申報人員的品德、能力、業(yè)績情況的真實性負責(zé)。

九、優(yōu)化職稱評審服務(wù)

進一步暢通外籍人才、港澳臺人才、自由職業(yè)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才職稱申報渠道。優(yōu)化職稱評審工作流程，寓管理于服務(wù)之中，減少申報材料和證明材料。加強職稱評審信息化建設(shè)，推行職稱電子證書，加快實現(xiàn)職稱評審結(jié)果全國查詢驗證。持續(xù)開展清理四唯專項行動，對職稱申報、推薦和評審中存在的四唯做法，要及時約談?wù)摹?/p>

加強職稱評審備案管理、巡視巡查、信息公開、數(shù)據(jù)監(jiān)測等工作，暢通投訴舉報渠道，主動接受社會監(jiān)督。嚴肅處理職稱評審中“說情打招呼”“圈子評審”等現(xiàn)象，營造風(fēng)清氣正的職稱評審環(huán)境。