回首我的工程生涯，每一個項目、每一次挑戰(zhàn)都為我塑造，而今，職稱評審為我提供了一個新的視角，讓我對未來的職業(yè)生涯有了更加明確的期許。
評中級職稱需要發(fā)表論文,請問在什么類型的刊物上發(fā)表論文才可以參評?我...
1、國家級，雜志社就可以了！ 需要雜志有 國內(nèi)刊號，如：CN-XXXXXX ，國際刊號：ISSN-XXXXXX！你可在國家新聞出版總社查詢雜志名稱，或者查詢刊號！目前國家級雜志的發(fā)表費(fèi)用，一個版面是不會高于。
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2、申報中級職稱，要求申報人在初級職稱期間，發(fā)表的論文是由本人獨(dú)立撰寫或者之一作者撰寫，在市級期刊以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文，只要是國內(nèi)CN期刊上正規(guī)出版發(fā)行的就行，不需要多高級別，當(dāng)然增刊、副刊、?？?、專輯不行。
3、職稱論文發(fā)表期刊要求：評職稱是需要發(fā)表論文的。除論文外，著作教材也是可以代替論文的。代替規(guī)則是本人獨(dú)立撰寫或者之一作者出版本專業(yè)專著教材，可以相當(dāng)于國家級期刊論文。
教師評職稱論文在哪些刊物發(fā)表有用
教師評高級職稱認(rèn)可的刊物有：《中國教育研究》，《中國教育書刊》和《教育科學(xué)》等。選擇的期刊等級分為普刊(省級、國家級)和核心期刊，一般的評定文件上分都會有著注明要求，顯示需要期刊的等級是普刊還是核心。
《教師教育研究》創(chuàng)刊于1989年，為雙月刊，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心聯(lián)合主辦的全國性教育科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。
《中國教育技術(shù)裝備》雜志，1987年創(chuàng)刊，是由中華人民共和國教育部主管，國內(nèi)外公開發(fā)行的國家一級大型教育科技期刊。雜志為正本大16開， 中國新聞出版信息網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄。
教師評職稱的刊物更好是名字中帶教育或教學(xué)字眼，小學(xué)的如《小學(xué)教學(xué)參考》《小學(xué)語文教學(xué)》，中學(xué)的如《中學(xué)生數(shù)理化》《中學(xué)生英語》《中學(xué)教學(xué)參考》，大學(xué)老師一般需要在學(xué)報上發(fā)表論文，評高級職稱要求在核心期刊上發(fā)表。
主要是教育類期刊，比如《教育》之類的。具體需要發(fā)哪種期刊主要是根據(jù)你評職稱的級別來確定，比如中級的一般普刊就可以的，副高級高級要求會更高，需要核心這種。
職稱論文發(fā)表期刊的選擇有哪些講究?
評職稱論文的期刊要求：刊物的正規(guī)性，符合具體的晉升要求。稱論文發(fā)表期刊的選擇首先要確?？锏恼?guī)性，刊物必須是新聞出版總署備案的期刊。
期刊的正規(guī)性 評高級職稱論文的期刊要求中，正規(guī)性是一項很重要的標(biāo)準(zhǔn)，要知道論文可不是隨便找本期刊發(fā)表就完事了，如果投遞到假刊、套刊上發(fā)表是無效的，一定要記住了。
期刊的聲譽(yù)和影響力：選擇有聲譽(yù)和影響力的期刊可以增加論文的曝光度和認(rèn)可度。需要了解期刊的發(fā)表要求、審稿流程和學(xué)術(shù)影響力等方面的信息。期刊的主題和范圍：選擇與論文主題和范圍相符的期刊可以增加論文的被接受概率。
發(fā)表論文選擇的期刊主要是通過三個維度去判斷。之一，自己的要求緯度。這里需要首先弄清楚自己發(fā)什么期刊才是有效的。不要盲目的就去發(fā)表期刊論文。
第申報正高級職稱，要求申報人在副高級職稱以來，由本人獨(dú)立撰寫或者之一作者撰寫，在國家權(quán)威期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文，也就是核心期刊或者SCI或者EI論文，不含增刊、副刊、專刊、專輯等。
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