吉林省2023年職稱評定
吉林省2023年職稱評定:申報人員須滿足國家和我省各系列職稱評價基本標準條件。
1.本次申報人員學歷年限、資格年限、聘任年限、業(yè)績成果截止時間均為2022年12月31日。
2.申報人員須滿足國家和我省各系列職稱評價基本標準條件(見省人社廳官網(wǎng))。

添加微信好友, 獲取更多信息
復(fù)制微信號
3.以考代評系列按照有關(guān)規(guī)定參加全國統(tǒng)一考試。
4.申報人員為省內(nèi)企事業(yè)單位(含評聘結(jié)合單位、自主評審單位)2023年1月1日(含)以后在編、在職、在崗的專業(yè)技術(shù)人員;從事藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)表演的自由職業(yè)者。事業(yè)單位管理崗人員、參照公務(wù)員管理事業(yè)單位人員、公務(wù)員和離退休人員不得申報參加職稱評審。
5.申報類別包含我省全部的職稱申報類別和層級,主要包含以前年度線上申報的類別(以下簡稱“常規(guī)類別”)以及以前年度按照線下申報的機關(guān)分流。
部隊轉(zhuǎn)業(yè)、援疆 *** 、民營高級經(jīng)營管理人才、人才激勵政策(3.0版)職稱待遇兌現(xiàn)、縣(鄉(xiāng))基層“3010”、高技能人才和專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通、中小學副高及以下職稱、中小學正高級教師、基層碩博人才、鄉(xiāng)村振興人才、初級職稱認定、事業(yè)單位二三級崗位等專業(yè)技術(shù)職稱(職級)評審(以下簡稱“其他類別”),一律納入線上系統(tǒng)申報。
職稱的申報途徑有哪些:
1.?職稱作為水平評價類證書,獲得的方式多種多樣,最基本的申報途徑有四種:職稱認定、職稱評審、以考代評和考評結(jié)合。職稱認定是指在專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿足一定年限,根據(jù)擬聘專業(yè)的職責要求,對專業(yè)技術(shù)工作能力、水平、工作成績等,進行全面考核的方式,是最簡單的一種評定 *** 。
2.?職稱評審是由人事部門組建專家評委會,根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員申報材料綜合評價一個人,并決定其最終是否通過的方式,是最傳統(tǒng)、最普遍的一種評價方式。
3.?以考代評是參加國家組織的規(guī)定科目考試,成績合格即可取得專業(yè)技術(shù)資格的一種方式。全國已實施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試的專業(yè)系列,不再進行認定和評審工作。
4.?考評結(jié)合是一種考試與評審相結(jié)合的模式。進行申報的專業(yè)技術(shù)人員,必須先參加國家統(tǒng)一組織的考試,達到規(guī)定成績后,才能申請參加評審。評審?fù)ㄟ^后,方可取得專業(yè)技術(shù)資格,兩者缺一不可。除了最基本的四種職稱申報方式,還可以通過
5.?破格申報、職業(yè)資格對應(yīng)職稱、轉(zhuǎn)系列等方式獲取職稱。不管是哪種方式,只要渠道合法正規(guī)、發(fā)證部門具備發(fā)證資質(zhì),到手的職稱證含金量都一樣。
高級職稱以后還有用嗎
高級職稱當然有用了,只是一些職稱被撤消了,好有很多的專業(yè)有職稱的晉升評審事項,所以依然是有用的,它對你在企業(yè)中等級的評審和對工資薪酬都會有一定的影響等等。具體的你可以來58期刊網(wǎng)看看。
吉林工程類高級職稱有幾種是否全國通用
吉林省高等職業(yè)技術(shù)教育頒發(fā)的工程類高級職稱包括:高級工程師( *** )、高級實驗師、高級技能專家、高級評估師等。這些職稱在吉林省是通用的,可以在該省內(nèi)的相關(guān)行業(yè)和企業(yè)申請使用。
一般情況下,各省份都有自己頒發(fā)的職稱規(guī)定和標準,因此工程類高級職稱的種類和名稱可能會有所不同。但是,在全國范圍內(nèi),每個職稱相應(yīng)的職業(yè)水平基本相當,可以相互認可和轉(zhuǎn)換使用。
需要注意的是,工程類高級職稱只有通過考試或者其他評審方式獲得后才能使用,不能自行取得或者虛假使用。同時,不同職稱涵蓋的專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)范圍也不完全相同,需要根據(jù)自身背景和需求進行選擇。
評了高級職稱有什么用?
作為一個老師,我感覺職稱還是很重要的,評上高級職稱,不僅面子上好看,而且也會有很多實惠,這就是為什么大家努力去爭取評職稱的原因吧。評高級職稱挺難的,有人說教師不評職稱,只安安心心搞好教學不好嗎?我認為教師還是要重視評職稱的,具體來說,評上高級職稱會有以下作用。
?
一、經(jīng)濟上受益。我想這是教師們努力評職稱的最主要的原因。職稱如何影響教師的收入呢?可以說是全方位的影響。
1、崗位工資增長。這可能是大家最直觀的感受,如果是中級職稱,你更高只能拿八級崗位工資2440元,評上高級職稱后,更低可以拿七級崗位工資2773元,并何況還可以不用評職稱就升到六級和五級崗。
?
2、績效工資增長。績效工資也會根據(jù)職稱來設(shè)定等級的,績效工資分成了基礎(chǔ)績效和獎勵績效?;A(chǔ)績效占70%直接入工資卡,因此職稱提高了,基礎(chǔ)績效也會增加。至于增加多少,各地不同。
?
3、薪級工資增長。薪級工資增長有兩種可能,一種是當你升為高級以后,按高級職稱來套改薪級工資,如果你在中級職稱時間不太長,升上高級職稱后,大概率薪級式資會增加一二級。另一方面,隨著薪級工資級別升高,每年調(diào)升一級薪級時,增加的數(shù)目也有增加。
4、其也福利的增長。有些地區(qū)發(fā)放的比如取暖費等,也會按職稱來分級,高級職稱肯定會比中級職稱高。
5、將來退休養(yǎng)老金的增加。因為現(xiàn)在工資總收入增加,因此五險二金扣得也多,國家補得也多,最終在退休時養(yǎng)老金會有較大的差距。
?
二、學術(shù)地位上一個新的臺階。評上高級職稱以后,有更多的機會,比如申報某些課題,只有高級職稱才能申報,中級職稱就沒有機會。比如加入某個學術(shù)團體,你也有了資格。比如有些學術(shù)活動,會得到邀請,并且參加活動得到的報酬也會更高。就連學校里的人事變動,也會征求高級職稱教師的意見。
?
三、榮譽上有影響。辛苦幾十年從事教師工作,如果到退休還是中級職稱,而別人都獲得了高級職稱,在面子上也有點過不去。評上高級職稱后,社會地位也隨之上升,在師生及家長面前更自信,工作和生活中也會更有威望。不過說實話,有些高級教師的教學水平并不比一級教師高,只不過是年紀長一點,運氣好一點給評上高級教師,千萬不要以為自己真比別人強。
?
當然現(xiàn)在評職稱非常不容易,不但要有相應(yīng)的業(yè)績支撐,也有要相應(yīng)在榮譽及工作經(jīng)歷,同時還要有職稱評審指標,再說現(xiàn)在高級職稱通過率也下降了。想評上職稱,要與眾多的老師競爭
副高級工程師職稱有什么用
副高級工程師職稱有什么用,具體如下:
1、人才補貼。
現(xiàn)在各個城市都在搶奪人才,而職稱也是判斷是否為人才的核心依據(jù),在廣州深圳這些大城市,本科學歷再加上中級職稱或者高級職稱都是可以直接入戶的,并享受相應(yīng)的人才補貼。
2、升職加薪。
在事業(yè)單位,職稱和薪資待遇是完全掛鉤的,在私企單位,帶職稱也有相應(yīng)的補貼,所以這個是職稱最直接的利益。
3、職場競爭力。
在建筑企業(yè),相對于無職稱人士,中高級是相對吃香的,往往高管都是帶相應(yīng)職稱的,職稱也是一種社會公認的身份。
4、企業(yè)資質(zhì)。
建筑企業(yè)離不開資質(zhì),資質(zhì)離不開職稱,所以帶職稱入職,老板都是比較喜歡的。
副高級工程師和高級工程師的區(qū)別是什么。
1、評聘條件不同。
高級工程師要求本科以上學歷,取得副高級職稱五年以上,在市級以上技術(shù)期刊上發(fā)表三篇以上論文,市級以上技術(shù)進步獎三項以上。
副高級工程師需取得中級職稱五年以上,在市級以上技術(shù)期刊或科技進步獎中發(fā)表論文以上。
2、申請條件不同。
高級工程師要求本科畢業(yè),從事專業(yè)工作十年以上,擔任中級工程師五年以上!或大專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上,需擔任中級職稱5年以上。也就是說,高級工程師的更低學歷需要大學畢業(yè)!
副高級工程師比高級工程師寬松一點。高中畢業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作25年以上,擔任中級工程師5年以上。
3、待遇不同。
國家對不同職稱的工資有標準,但各省也要結(jié)合本省的經(jīng)濟實力。職稱越高,工資起點越高,但雖然是同一職稱、不同崗位、貢獻等因素,但工資也不一樣!
高級工程師職稱很有用嗎?
高級工程師職稱在現(xiàn)在來看是很有用的,但是更重要的是真正的實際能力,但是如果沒有職稱只有實際能力,可能連讓別人看到自己能力的機會都沒有,所以職稱還是很重要的。
高級工程師職稱:高級工程師職稱考試指凡大專以上學歷,擁有兩年、三年或五年工作經(jīng)驗者(具體按工作性質(zhì)和學歷而定)都可以參加高級工程師職稱考試。
高級工程師分為兩級三類:高級工程師(副高)、研究員級高級工程師(正高)、教授級高級工程師(正高)。
參評須知:
凡具備申報條件的相關(guān)人員均可申報參評;
中級職稱的參評對象是:相關(guān)單位在崗專業(yè)技術(shù)人員,持有“上海市引進人才工作證”滿一年或有“上海市居住證”在上海工作滿一年的外省市工程技術(shù)人員,從事高新技術(shù)項目的專業(yè)技術(shù)人員等;
高級職稱的參評對象是:相關(guān)單位專業(yè)技術(shù)人員,科研院所及所屬科技企業(yè)、經(jīng)認定的高新技術(shù)企業(yè)或項目中從事高新技術(shù)及其產(chǎn)品相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等。對在高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化工作中業(yè)績突出者,可破格申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;
中級職稱評審一年受理兩次,高級職稱評審一年受理一次。
評定條件:
中專畢業(yè)生,二年工作經(jīng)驗,才能成為助理級職稱資格;
大專畢業(yè)生,一年工作經(jīng)驗,才能成為助理級職稱資格;
本科畢業(yè)生,一年工作經(jīng)驗,定助理職稱資格;
獲得碩士學位后,再從事本專業(yè)工作2年,可初定中級職稱資格;
博士學位獲得者,可初定中級職稱資格。
評論已關(guān)閉!