2023年副高職稱評審要求
2023年教師副高職稱評審要求如下：
1．博士研究生畢業(yè)后，獲取中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作二年以上；
2．研究生畢業(yè)后，從事教學工作八年以上，獲取中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作五年以上；
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號
3．本科畢業(yè)后，從事教學工作十年以上，獲取中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作五年以上；
4．大專畢業(yè)后，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，獲取中學二級教師職務任職資格，并從事中學一級教師五年以上；
5．參與工作后獲取本專業(yè)或相近專業(yè)的上面說的一樣學歷，從事教學工作累計達到上面說的對應年限，獲取中學一級教師職格，并在職后獲取達標學歷后從事中學一級教師工作五年以上。
副高級工程師職稱評定條件是什么？
工程師職稱評定學歷條件：
①大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任 中級職稱 職務五年以上。
②大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作十五年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。
③中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二十年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。
中級專業(yè)技術職務的人員需取得3個科目（模塊）合格證書；
評聘高級專業(yè)技術職務的人員需取得4個科目（模塊）合格證書；
外語條件：參加A級考試 必須提前考了計算機和職稱英語，發(fā)表過論文。
職稱可評可考。一般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力， *** 機關、國有企事業(yè)單位等均與認可，并且可以將職稱評定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。
如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統(tǒng)一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。
一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經(jīng)驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗。在當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。
高級職稱申報條件是什么？
正高級職稱申報條件：
（1）大學本科以上畢業(yè)后，取得副高級職稱，并從事專業(yè)技術工作五年以上。
（2）其他符合評定條件人員。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。
副高級職稱申報條件：
（1）博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作兩年以上。
（2）碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作四年以上。
（3）大學本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作五年以上。
（4）大學?？飘厴I(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作六年以上。
（5）其他符合評定條件人員。
擴展資料：
報評審專業(yè)技術職務任職資格，實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的辦法，職稱評審中應堅持申報推薦公示和“六公開”制度。
單位在評議推薦參評人員時，要公開專業(yè)技術崗位數(shù)量、任職條件、推薦辦法、申報人述職、申報人評審材料、被推薦申報人員名單，接受廣大專業(yè)技術人員監(jiān)督。
推薦人選確定后，經(jīng)公示5個工作日無異議后方可推薦上報，未經(jīng)公示或有異議經(jīng)調(diào)查核實情況屬實的，不得上報。繼續(xù)教育情況是職稱評審中的綜合參考要素之一。
職稱取得方式分為考試、認定和評審。已經(jīng)實行全國統(tǒng)一考試的，必須通過考試取得相應的資格。如果您是全日制院校畢業(yè)生，從事本專業(yè)工作滿一年；
可以申請認定初級職稱，正規(guī)全日制院校畢業(yè)生初級職稱資格確認由各區(qū)（市）人社局及有相應系列和級別評審權限的市直單位負責，相關業(yè)務可咨詢各主管部門（單位）。
如果不符合考試和認定的條件，則可以采取評審的方式，通過山東省專業(yè)技術人員管理服務平臺申報，申報方式選擇“正常申報。
參考資料來源：
百度百科-職稱
東方網(wǎng)-青島市人社局提示：這類人可直接申報副高級職稱
2023年職稱評審新政策
2023年職稱評審新政策內(nèi)容有動態(tài)調(diào)整職稱評審專業(yè)、科學制定職稱評審標準、合理設置論文和科研成果要求、減少學歷和獎項限制性條件、完善同行評價機制、暢通職稱評審綠色通道、開展好職稱“定向評價、定向使用”、發(fā)揮用人單位主體作用、優(yōu)化職稱評審服務這幾項。
一、動態(tài)調(diào)整職稱評審專業(yè)
國家職稱系列保持總體穩(wěn)定，職稱評審專業(yè)實行動態(tài)調(diào)整。通用性強和人才規(guī)模較大的評審專業(yè)由人力資源社會保障部同有關行業(yè)主管部門研究設立，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設立新評審專業(yè)，具有職稱評審權的用人單位可結(jié)合本單位發(fā)展實際設立新評審專業(yè)，按管理權限報人力資源社會保障部門備案。
探索將大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算、集成電路、人工智能、技術經(jīng)紀、創(chuàng)意設計等新職業(yè)納入職稱評審范圍。支持各地圍繞特色產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)鏈設立特色評審專業(yè)，開展專項評審，通過“一產(chǎn)一策”和“一鏈一策”實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展。省級人力資源社會保障部門應建立職稱評審專業(yè)目錄，實行清單式管理。
二、科學制定職稱評審標準
以破四唯和立新標為突破口，以激發(fā)專業(yè)技術人才創(chuàng)新活力為目標，堅持先立后破，突出品德、能力、業(yè)績導向，分系列分專業(yè)修訂職稱評審標準，建立體現(xiàn)思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)能力、技術水平、學術影響力、創(chuàng)新成效、決策咨詢、人才培養(yǎng)、公共服務等多維度的評價指標，形成并實施有利于專業(yè)技術人才潛心研究和創(chuàng)新的職稱評審標準。
逐步開發(fā)專業(yè)技術類新職業(yè)標準，促進新職業(yè)標準與職稱評審標準相銜接。鼓勵從職業(yè)標準、技術標準、行業(yè)標準中提煉職稱評審標準，將工作績效、創(chuàng)新成果、解決實際問題能力等作為評價的核心內(nèi)容。根據(jù)不同學科領域特點探索建立能夠識別有天賦、有潛力人才的評價標準。
三、合理設置論文和科研成果要求
衛(wèi)生、工程、藝術、中小學教師等實踐性強的職稱系列不將論文作為職稱評審的主要評價指標，評價標準中不得簡單設立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求。對研究系列人才，聚焦原創(chuàng)成果和高質(zhì)量論文，注重評價原創(chuàng)性貢獻、學術影響力和研究能力，淡化論文數(shù)量要求。
各級人力資源社會保障部門配合有關行業(yè)主管部門嚴厲打擊論文代寫代發(fā)、虛假刊發(fā)等違紀違規(guī)行為，鼓勵科研人員把高質(zhì)量論文發(fā)表在國內(nèi)科技期刊上。
四、減少學歷和獎項等限制性條件
各職稱系列對申報人學歷只作基本要求，不具備規(guī)定學歷，但業(yè)績顯著和貢獻突出的，可由2名以上具備正高級職稱的同行專家推薦破格申報，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。不得將科研項目、經(jīng)費數(shù)量、獲獎情況、論文期刊層次、頭銜、稱號等作為職稱評審的限制性要求。
五、完善同行評價機制
建立專業(yè)性、自律性的職稱評審委員會，開展公平公正、代表性強、權威性高的同行評價。高端人才可實行國際同行評價，職稱分組評議可采取小同行評價。發(fā)揮學術共同體在同行評價中的作用，鼓勵對成果本身進行直接性同行評價。建立職稱評審專家推薦遴選、培訓考核、信用記錄、退出懲戒等制度。
六、暢通職稱評審綠色通道
取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大工程技術難題或在經(jīng)濟社會各項事業(yè)中作出重大貢獻的專業(yè)技術人才，引進的海外高層次人才、急需緊缺人才，可采取一事一議和一人一策的方式直接申報高級職稱。
海外歸國人員、黨政機關交流或部隊轉(zhuǎn)業(yè)安置到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術工作的人員，首次申報職稱時可根據(jù)專業(yè)水平和工作業(yè)績并參照同類人員評審標準，直接申報相應職稱。
七、開展好職稱“定向評價、定向使用”
以國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣為主體，在縣以下基層開展職稱“定向評價、定向使用”。由各地單獨制定職稱評審條件，適當放寬學歷和科研要求，主要考察職業(yè)道德、實踐能力、工作業(yè)績、任務完成情況、群眾認可度等內(nèi)容。
八、發(fā)揮用人單位主體作用
根據(jù)單位類型和崗位特點有序下放職稱評審權限，向用人單位授予更多的職稱評審自 *** 。支持國家實驗室開展高級職稱自主評審。具有職稱評審權的單位結(jié)合目標任務、崗位職責、績效考核等分類制定職稱評審標準，科學合理明確論文、科研成果等要求。
用人單位要切實履行好推薦申報主體責任，對申報人員的品德、能力、業(yè)績情況的真實性負責。
九、優(yōu)化職稱評審服務
進一步暢通外籍人才、港澳臺人才、自由職業(yè)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才職稱申報渠道。優(yōu)化職稱評審工作流程，寓管理于服務之中，減少申報材料和證明材料。加強職稱評審信息化建設，推行職稱電子證書，加快實現(xiàn)職稱評審結(jié)果全國查詢驗證。持續(xù)開展清理四唯專項行動，對職稱申報、推薦和評審中存在的四唯做法，要及時約談整改。
加強職稱評審備案管理、巡視巡查、信息公開、數(shù)據(jù)監(jiān)測等工作，暢通投訴舉報渠道，主動接受社會監(jiān)督。嚴肅處理職稱評審中“說情打招呼”“圈子評審”等現(xiàn)象，營造風清氣正的職稱評審環(huán)境。
2023年高級工程師職稱評定條件
2023年高級工程師職稱評定條件如下：
1、大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
2、大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作十五年以上，并需擔任中級職務五年以上。
3、中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二十五年以上，并擔任中級的職務五年以上。
高級工程師是中國專業(yè)技術職稱工程類中的高級職稱。高級工程師在工程界為技術專家或技術能手。高級工程師分為兩級三類:高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。高級工程師對應于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應于研究類研究員，教授級高級工程師對應于教育類教授。
高級工程師的工作職責
1、負責公司所有施工工程質(zhì)量和技術工作的總體控制。
2、管理公司的整體核心技術，組織制定和實施重大技術決策和技術方案。
3、解決施工現(xiàn)場的技術問題。
副高職稱評審的報考條件是什么？
2023年衛(wèi)生副高職稱報考條件具體如下：
（一）申報主任醫(yī)（藥、護、技）師要求：
具備相應專業(yè)本科及以上學歷或?qū)W位，取得相應副高級衛(wèi)生專業(yè)技術職務任職資格，并被所在單位聘用副高級職務5年以上。
（二）申報副主任醫(yī)（藥、護、技）師學歷及年限要求：
1、醫(yī)學博士后出站人員；
2、博士學位，取得相應中級衛(wèi)生專業(yè)技術職務任職資格，并被所在單位聘用中級職務2年以上；
3、碩士學位，取得相應中級衛(wèi)生專業(yè)技術職務任職資格，并被所在單位聘用中級職務4年以上；
4、大學本科學歷，取得相應中級衛(wèi)生專業(yè)技術職務任職資格，并被所在單位聘用中級職務5年以上；
5、大學?？茖W歷：①預防醫(yī)學、衛(wèi)生技術、藥學（包括西藥和中藥）和護理專業(yè)的資格，取得相應中級衛(wèi)生專業(yè)技術職務任職資格，并被所在單位聘用中級職務7年以上；
醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理②縣級及縣級以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)、藥、護、技所有專業(yè)的資格，取得相應中級衛(wèi)生專業(yè)技術職務任職資格，并被所在單位聘用中級職務7年以上。
評論已關閉！