在每一個壯觀的工程成果背后，都隱藏著無數(shù)工程師的辛勤付出與創(chuàng)新智慧。但如何確保這背后的力量始終處于行業(yè)的前沿？職稱評審，就像一面鏡子，反映出每個工程師真實的價值和能力，為我們的行業(yè)塑造一個堅實的未來。
四川省中學(xué)高級教師勞動與技術(shù)教育職稱答辯要求
教師職稱論文要求如下：市級專業(yè)刊物公開對外發(fā)表的、反映本人專業(yè)水平的專業(yè)論文三篇，文字不少于三萬字；其中一篇論文作為答辯的主要內(nèi)容之一。
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即高中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷；初中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；小學(xué)教師應(yīng)達(dá)到中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，其中，小學(xué)教師晉升中學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。
認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職以來，年度考核結(jié)果等次在合格以上。加強對中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報工作的管理。
教師高級職稱評定條件 博士研究生畢業(yè)后，取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，并從事中學(xué)一級教師工作二年以上。
中小學(xué)教師高級職稱評審條件和材料如下：材料相應(yīng)學(xué)段教師資格證已驗證的復(fù)印件（1份）。更高學(xué)歷、學(xué)位證書已驗證的復(fù)印件（各1份）。
衛(wèi)生高級職稱答辯的主要內(nèi)容是什么?
1、衛(wèi)生高級職稱答辯內(nèi)容通常包括以下幾個方面 個人簡介：包括個人基本情況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等。 研究工作：介紹自己在衛(wèi)生計生領(lǐng)域的研究工作，包括研究課題、研究成果、論文發(fā)表情況等。
2、根據(jù)規(guī)定，“凡晉升衛(wèi)生系列各專業(yè)正高和副高級資格均需參加專業(yè)答辯，答辯成績作為專業(yè)理論知識和實際工作能力評判的依據(jù)之一，答辯不合格者單項淘汰。”可見，答辯在職稱晉升中是十分重要的。
3、主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴(yán)格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計、建立 *** 、實驗操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問題者。
4、近幾年來，我省衛(wèi)生系列高級職稱晉升工作發(fā)生了較大的變化，在申報條件、專業(yè)答辯、論文審查、評委庫建立及評審程序等幾個主要方面都有較大地完善和提高，衛(wèi)生系列的職稱晉升工作更加科學(xué)，更加規(guī)范，更加公正、公平、透明。
5、問：護理副高答辯一般會問什么問題？主要詢問和護理專業(yè)有關(guān)的理論知識和工作中常見的問題；另外你填表時發(fā)表的論文也是詢問的重點。解從描述來分析，正常是相關(guān)的專業(yè)知識，以及對事情的判斷，以及相應(yīng)的應(yīng)對。
高級教師職稱答辯會問哪些問題
1、背誦古詩文。如果抽到了課本上明確要求背誦的古詩文，就很可能讓你背誦。所以，在前期準(zhǔn)備時，要把初中階段教材要求背誦的課文全部背會，做到很熟練。說是背誦，其實也考查朗讀的功底，字正腔圓、聲情并茂是加分項。
2、有的會問一些與生活有關(guān)的，如：whats your hobby？但有的會問一些很專業(yè)的。 比如舉例說明非謂語動詞的用法，舉了一個例子，作賓語的，考官就要求再舉一個做主語的。
3、專業(yè)知識，這問主要問學(xué)科知識。學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)。這問主要問教學(xué)，涉及到教育教學(xué)理論，考查教師的教育教學(xué)理論平。關(guān)聯(lián)考試，這問主要問考試。
4、中高級教師職稱評審答辯環(huán)節(jié)，評委提問的問題，大體上圍繞著參評教師所抽到的那節(jié)課展開，一般有三道問題，涉及下面的三個維度：專業(yè)知識。主要問學(xué)科知識。
教師職稱答辯題及答案
1、在提問時應(yīng)避免提問層次不夠合理，創(chuàng)造性問題較少；提問停頓時間不足，思考不夠充分；提問方式不夠靈活，提問缺少生成性；教師語言乏味，提問對象單一；教師理答方式簡單，存在消極現(xiàn)象等諸多問題。
2、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”這句話嗎？不同意，因為有些學(xué)生自甘墮落，老師想要管卻管不了。不如把這句話改成：沒有不合格的孩子，只有不合格的父母。
3、怎樣上好一堂課？教師要深入挖掘教材，教師要有堅實的教學(xué)基本功，離不開學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。
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