高級職稱有什么用
評上高級職稱的好處有績效工資增長（績效工資也會根據(jù)職稱來設定等級的）；薪級工資增長（升為高級以后，薪級工資會增加）；其它福利的增長（有些地區(qū)發(fā)放的比如取暖費等，也會按職稱來分級）；將來退休養(yǎng)老金的增加（五險一金扣得也多，國家補得也多）等。
績效工資增長：績效工資也會根據(jù)職稱來設定等級的，績效工資分成了基礎績效和獎勵績效?；A績效占70%直接入工資卡，因此職稱提高了，基礎績效也會增加。至于增加多少，各地不同。
其它福利的增長：有些地區(qū)發(fā)放的比如取暖費等，也會按職稱來分級，高級職稱肯定會比中級職稱高。
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將來退休養(yǎng)老金的增加：因為現(xiàn)在工資總收入增加，因此五險一金扣得也多，國家補得也多，最終在退休時養(yǎng)老金會有較大的差距。
正高級職稱有用嗎？退休時可享受什么待遇？
不但有用，而且作用太大了。
在事業(yè)單位以及國有企業(yè)里面都有專業(yè)技術職稱人員，比如高級工程師、會計師、審計師、經濟師、高級教師、主任醫(yī)師等等。專業(yè)技術職稱一共有13個崗位等級。專業(yè)技術人員擁有什么樣的職稱等級，就享受這個等級的崗位工資和薪級工資。職稱等級越高，工資福利待遇也越高。其中正高級職稱有1、2、3、4四個崗位等級，是專業(yè)技術職稱中的塔尖，崗位等級更高，相當于行政級別中的廳局級，其中有些專家教授享受的工資待遇都要超過廳局級領導的工資水平。
那么，正高級職稱有用嗎？退休時可享受什么待遇？
在這里可以肯定地告訴大家，擁有高級職稱的人，在退休地、行業(yè)等條件相同的情況下，退休時的養(yǎng)老金要比沒有高級職稱的高很多。為什么呢？
之一、養(yǎng)老保險的繳費是根據(jù)本人上年度的月平均工資總額來確定繳費基數(shù)和繳費比例的。一個擁有正高級職稱的專業(yè)技術人員，即使不包括其他灰色收入，每個月的基本工資、績效工資、獎勵績效工資和津補貼加在一起至少有一萬多元。由于工資水平高，他們養(yǎng)老保險的繳費基數(shù)、繳費比例都很高。那么他們退休時計算的養(yǎng)老金自然也會很高。
第二、根據(jù)國家政策，事業(yè)單位“中人“在養(yǎng)老保險制度建立之前的正式工齡可以作為視同繳費年限，退休時和實際繳費年限加在一起計算養(yǎng)老金待遇。各個地方在計算“中人"的視同繳費年限以及視同繳費基數(shù)時，都會參照專業(yè)技術人員的職稱等級，職稱級別越高，所對應的繳費指數(shù)越高，繳費指數(shù)越高，計算的過渡性養(yǎng)老金越多。比如中級職稱對應的繳費指數(shù)是1.5，而正高級職稱對應的繳費指數(shù)卻達到了1.7。由于繳費指數(shù)高，擁有高級職稱的“中人"退休時的過渡性養(yǎng)老金不但比沒有職稱的要高很多，比同樣有職稱，但職稱等級在中級以下的人也要高許多。
第三、養(yǎng)老金并軌以后，雖然有許多地方取消了職稱養(yǎng)老金補貼。但是對于那些有特別貢獻的高級職稱人才，還是有不少地方仍然有特別的補貼政策。比如四川、上海等地就有相關的政策規(guī)定，對于有高級職稱的專家，從退休次月起給予一定比例的養(yǎng)老金補助;還比如有些地區(qū)會給擁有正高級職稱的退休人員發(fā)放采暖補貼。
由此可見，對于擁有正高級技術職稱的人員來說，他們不但在職時的工資水平高，退休時由于養(yǎng)老保險繳得多，視同繳費指數(shù)高，計算的養(yǎng)老金水平也要比其他人高很多。
正高級職稱當然有用，而且用處很大，使你副高總達不到的目的，瞬間實現(xiàn)，所以人們都爭著去評正高級！
就從我們這里老師來說，原來老師有中學高級職稱，只是副高，按道理副高工資應該有七、六、五三個級別。
在副高級職稱上，還可以按照工作業(yè)績，以及工齡來晉升！剛評上時應該是七級，五年以后可以升六級，十年以后可以升五級，然而，我們這里評上副高就是七級，一直到退休還是七級，也就是說六級、五級，只是概念級別！根本無望達到！
現(xiàn)在中小學職稱并軌，并且實行中小學正高級職稱，正高級工資有四級、三級、二級、一級四個級別，剛評上正高級，就是四級，這就比副高憑空連升了三級！那可是令人高興的睡不著覺的好事！光工資要長一千多呢，這當然最有用了！
至于退休后享受什么待遇，只能是退休金待遇了！說起來副高級相當于副處級，正高級相當于正處級，但那僅僅是相當！
行政處級干部叫退休老干部，許多待遇自帶流量，還在，正高級職稱教師退休叫退休職工，你就只是領退休金就可以了，其他待遇什么也沒有！
另外，退休金可能會比其他職稱的老師高一些，這個主要是，現(xiàn)行退休金計算 *** 是以個人所交為基數(shù)，加上統(tǒng)籌而來。
在職時，職稱是正高級職稱教師，工資高一千多，那么養(yǎng)老金交的比例也高，基數(shù)就高，等退休了，計算出來的退休金也就高，這就是正高級職稱教師比其他人多出的待遇！
我來回答這個問題。正高職稱，屬于專業(yè)技術崗位，一般是技術4、3、2級，享受副廳級待遇，1級就是兩院院士，享受副部級待遇。這里說的待遇，首先是工資水平，4級工資
高級職稱以后還有用嗎
高級職稱當然有用了，只是一些職稱被撤消了，好有很多的專業(yè)有職稱的晉升評審事項，所以依然是有用的，它對你在企業(yè)中等級的評審和對工資薪酬都會有一定的影響等等。具體的你可以來58期刊網看看。
評了高級職稱有什么用？
作為一個老師，我感覺職稱還是很重要的，評上高級職稱，不僅面子上好看，而且也會有很多實惠，這就是為什么大家努力去爭取評職稱的原因吧。評高級職稱挺難的，有人說教師不評職稱，只安安心心搞好教學不好嗎？我認為教師還是要重視評職稱的，具體來說，評上高級職稱會有以下作用。
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一、經濟上受益。我想這是教師們努力評職稱的最主要的原因。職稱如何影響教師的收入呢？可以說是全方位的影響。
1、崗位工資增長。這可能是大家最直觀的感受，如果是中級職稱，你更高只能拿八級崗位工資2440元，評上高級職稱后，更低可以拿七級崗位工資2773元，并何況還可以不用評職稱就升到六級和五級崗。
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2、績效工資增長?？冃ЧべY也會根據(jù)職稱來設定等級的，績效工資分成了基礎績效和獎勵績效。基礎績效占70%直接入工資卡，因此職稱提高了，基礎績效也會增加。至于增加多少，各地不同。
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3、薪級工資增長。薪級工資增長有兩種可能，一種是當你升為高級以后，按高級職稱來套改薪級工資，如果你在中級職稱時間不太長，升上高級職稱后，大概率薪級式資會增加一二級。另一方面，隨著薪級工資級別升高，每年調升一級薪級時，增加的數(shù)目也有增加。
4、其也福利的增長。有些地區(qū)發(fā)放的比如取暖費等，也會按職稱來分級，高級職稱肯定會比中級職稱高。
5、將來退休養(yǎng)老金的增加。因為現(xiàn)在工資總收入增加，因此五險二金扣得也多，國家補得也多，最終在退休時養(yǎng)老金會有較大的差距。
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二、學術地位上一個新的臺階。評上高級職稱以后，有更多的機會，比如申報某些課題，只有高級職稱才能申報，中級職稱就沒有機會。比如加入某個學術團體，你也有了資格。比如有些學術活動，會得到邀請，并且參加活動得到的報酬也會更高。就連學校里的人事變動，也會征求高級職稱教師的意見。
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三、榮譽上有影響。辛苦幾十年從事教師工作，如果到退休還是中級職稱，而別人都獲得了高級職稱，在面子上也有點過不去。評上高級職稱后，社會地位也隨之上升，在師生及家長面前更自信，工作和生活中也會更有威望。不過說實話，有些高級教師的教學水平并不比一級教師高，只不過是年紀長一點，運氣好一點給評上高級教師，千萬不要以為自己真比別人強。
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當然現(xiàn)在評職稱非常不容易，不但要有相應的業(yè)績支撐，也有要相應在榮譽及工作經歷，同時還要有職稱評審指標，再說現(xiàn)在高級職稱通過率也下降了。想評上職稱，要與眾多的老師競爭
建設廳高級工程師是否有用？
據(jù)我們了解,高級工程師職稱在現(xiàn)在來看是很有用的,但是更重要的是真正的實際能力,但是如果沒有職稱只有實際能力,可能連讓別人看到自己能力的機會都沒有,所以職稱還是很重要的。 高級工程師職稱:高級工程師職稱考試指凡大專以上學歷,擁有兩年、三年或五年工作經驗者(具體按工作性質和學歷而定)。
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