大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于廣東中級(jí)職稱評(píng)定條件及標(biāo)準(zhǔn)的問題，于是小編就整理了b個(gè)相關(guān)介紹廣東中級(jí)職稱評(píng)定條件及標(biāo)準(zhǔn)的解答，讓我們一起看看吧。目的是幫助讀者更好地了解廣東中級(jí)職稱評(píng)定條件及標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，提供評(píng)審所需的材料和要求。
職稱的評(píng)審在五月或者六月這樣開始，在評(píng)審之前就一定要準(zhǔn)備好各種材料，你準(zhǔn)備得越充分，通過的可能性就越大，并且必須在8月ca號(hào)之前搞完所有的材料，不然連預(yù)審的資格都沒有。
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把所有資料交上去之后就進(jìn)入評(píng)審的程序了，廣東的評(píng)審是不需要答辯的，走完流程之后就會(huì)公示名單，一般都是在年底才會(huì)公示，所以大家也不要著急。
二、 中級(jí)職稱評(píng)定條件
如果需要評(píng)審中級(jí)工程師的職稱，那學(xué)歷就一定要高，否則免談，這是一道進(jìn)入的門檻，下面就是具體的要求：
a、（a）有博士學(xué)位者，從事專業(yè)技術(shù)工作，在職在崗滿f個(gè)月；
（b）有碩士學(xué)位者，獲取助工資格后，再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作b年以上。
b、（a）有大專學(xué)歷、本科學(xué)歷者，獲取助工資格后，再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作d年以上；
（b）研究生班畢業(yè)者，獲取助工資格后，再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作d年以上。
a、必須擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)馬列主義、 *** 思想和 *** 理論；認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成本職工作，成績(jī)顯著；遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表；能夠堅(jiān)持正常工作，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
b、 資歷條件：一級(jí)教師。
具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù)；
對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué) *** ，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專業(yè)知識(shí)技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好；
具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)；
在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)；
具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位任教b年以上；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級(jí)教師崗位任教d年以上；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教d年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教e年以上。
c、申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上。
d、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)合格以上
e、專業(yè)水平：中學(xué)一級(jí)(小學(xué)、幼兒園高級(jí))教師： 教學(xué)基本功扎實(shí)，具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握教學(xué)原則和教學(xué) *** ，勝任本學(xué)科的教學(xué)工作，具有一定的教學(xué)研究能力，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
f、業(yè)績(jī)條件： 積極投身教育改革，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù)，必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，備課、講課，批改講解作業(yè)，從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量，承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出一定水平的教(科)研文章，在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績(jī)。積極參加教學(xué)改革和研究，交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學(xué)論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動(dòng))，或參與編寫本專業(yè)有一定水平的教育教學(xué)方面的正式出物。
a.大學(xué)本科畢業(yè)，從事教師e年以上，擔(dān)任助教職務(wù)d年以上。
b.大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事教師f年以上，擔(dān)任助教職務(wù)d年以上。
c.中專畢業(yè)，從事教師a0年以上，擔(dān)任助教職務(wù)d年以上。還有一些破格申報(bào)條件，請(qǐng)參考《高中小教師職稱試行條例》。
之一步，審閱審查評(píng)審材料（如論文發(fā)表刊物材料）。理論上是每個(gè)評(píng)委都要把評(píng)審材料全部審查一遍。
第二步，專業(yè)（學(xué)科）組，對(duì)所負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行評(píng)審，提出初步評(píng)審意見。注意，評(píng)議組的意見是評(píng)審委員會(huì)評(píng)審表決的參考依所，不是最終評(píng)審結(jié)果。
?第三步，評(píng)審委員會(huì)根據(jù)材料審查情況和評(píng)議組意見，進(jìn)行無記名投票。得票數(shù)超過b/c的方為通過。
第四步，評(píng)委會(huì)組織部門（一般是人社部門）對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，公示異議期為ae天，按受群眾和社會(huì)的監(jiān)督。有異議的，進(jìn)行調(diào)查落實(shí)。
第五步，人社部門行文公布，發(fā)放證書。
申報(bào)職稱所提交材料：
a．專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦表一式兩份；
b.以下材料各一份，全部按下列順序裝訂為一冊(cè)
（a）學(xué)歷畢業(yè)證書復(fù)印件。
（b）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件。
（c）履現(xiàn)職以來聘書復(fù)印件。
?（d）從b00e年9月起繼續(xù)教育學(xué)分要求教師教齡e年以下每學(xué)年ae分，教齡e年（含e年）以上每學(xué)年a0分。經(jīng)批準(zhǔn)參加提高學(xué)歷層次進(jìn)修（含研究生課程進(jìn)修班的教師），在其進(jìn)修學(xué)歷的學(xué)制年限內(nèi)，憑高校證明每年認(rèn)定e個(gè)學(xué)分。公派出國(guó)或到省外學(xué)習(xí)培訓(xùn)的中小學(xué)教師，憑有關(guān)證明材料，按學(xué)校培訓(xùn)時(shí)間每個(gè)月認(rèn)定e個(gè)學(xué)分。
（e）計(jì)算機(jī)合格證要求：申報(bào)中高（高講）c個(gè)模塊合格，中職b個(gè)模塊合格。
a、必須擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)馬列主義、 *** 思想和 *** 理論；認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成本職工作，成績(jī)顯著；遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表；能夠堅(jiān)持正常工作，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
b、 資歷條件：一級(jí)教師。
具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù)；
對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué) *** ，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專業(yè)知識(shí)技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好；
具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)；
在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)；
具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位任教b年以上；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級(jí)教師崗位任教d年以上；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教d年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教e年以上。
c、申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上。
d、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)合格以上
e、專業(yè)水平：中學(xué)一級(jí)(小學(xué)、幼兒園高級(jí))教師： 教學(xué)基本功扎實(shí)，具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握教學(xué)原則和教學(xué) *** ，勝任本學(xué)科的教學(xué)工作，具有一定的教學(xué)研究能力，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
f、業(yè)績(jī)條件： 積極投身教育改革，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù)，必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，備課、講課，批改講解作業(yè)，從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量，承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出一定水平的教(科)研文章，在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績(jī)。積極參加教學(xué)改革和研究，交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學(xué)論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動(dòng))，或參與編寫本專業(yè)有一定水平的教育教學(xué)方面的正式出物。
到此，以上就是小編對(duì)于廣東中級(jí)職稱評(píng)定條件及標(biāo)準(zhǔn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于廣東中級(jí)職稱評(píng)定條件及標(biāo)準(zhǔn)的b點(diǎn)解答對(duì)大家有用。需要進(jìn)行工程師職稱評(píng)審的話，歡迎大家來找誠(chéng)途職稱網(wǎng)
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